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          教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃(2019—2023年)》的通知
          2019-05-08 15:29  


          各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

          現將《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃(2019—2023年)》印發(fā)給你們,請結合本地本部門(mén)本校實(shí)際情況,認真貫徹執行。各地制定的實(shí)施方案和政策舉措及時(shí)報送我部社會(huì )科學(xué)司。

          普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃(2019—2023年)

          為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )、全國高校思想政治工作會(huì )議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )精神,實(shí)施好“新時(shí)代高校思想政治理論課創(chuàng )優(yōu)行動(dòng)”,建設一支專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結合、數量充足、素質(zhì)優(yōu)良的高校思想政治理論課(以下簡(jiǎn)稱(chēng)思政課)教師隊伍,全面推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦,結合思政課教師隊伍建設實(shí)際,特制定本規劃。

          一、指導思想

          堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,教育引導廣大思政課教師樹(shù)牢“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,堅決做到“兩個(gè)維護”,用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人,努力成為馬克思主義理論教育家,培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

          二、工作目標

          進(jìn)一步完善國家、?。▍^、市)、校三級思政課教師培養體系,優(yōu)化培養模式,創(chuàng )新培養舉措,豐富培養資源,壓實(shí)培養責任,使新時(shí)代思政課教師理想信念更堅定、馬克思主義理論功底更扎實(shí)、教書(shū)育人水平整體提升,切實(shí)做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。在教學(xué)改革創(chuàng )新中,堅持政治性和學(xué)理性相統一、價(jià)值性和知識性相統一、建設性和批判性相統一、理論性和實(shí)踐性相統一、統一性和多樣性相統一、主導性和主體性相統一、灌輸性和啟發(fā)性相統一、顯性教育和隱性教育相統一,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。配齊建強思政課教師隊伍,努力培養造就數十名國內有廣泛影響的思政課名師大家、數百名思政課教學(xué)領(lǐng)軍人才、數萬(wàn)名思政課教學(xué)骨干,推動(dòng)全國高校思政課教師隊伍更平衡更充分發(fā)展,整體水平不斷提升,切實(shí)辦好新時(shí)代高校思政課。

          三、培養途徑和措施

          (一)專(zhuān)題理論輪訓計劃

          緊密?chē)@習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的重大意義、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,圍繞馬克思主義基本原理,通過(guò)集中培訓與經(jīng)常性教育、部級示范培訓與省校專(zhuān)題培訓、面對面培訓與網(wǎng)絡(luò )培訓、理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉等多種方式,推動(dòng)思政課教師強化馬克思主義理論基本功,對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想切實(shí)做到真學(xué)真懂真信真用。

          1.開(kāi)設“周末理論大講堂”組織馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作專(zhuān)題培訓

          面向全國高校思政課教師開(kāi)設“周末理論大講堂”,重點(diǎn)進(jìn)行馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研學(xué),利用全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò )集體備課平臺,對每次培訓進(jìn)行現場(chǎng)直播。除去寒暑假外,每周開(kāi)設一講,每講兩個(gè)小時(shí)左右。各地教育工作部門(mén)在固定地點(diǎn)組織一定數量骨干教師全程集中學(xué)習,加強引導管理。

          2.學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想專(zhuān)題培訓

          按照更好學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,教育部會(huì )同有關(guān)部門(mén)分別面向本專(zhuān)科、研究生各門(mén)思政課骨干教師,特別是西部地區高校、高職高專(zhuān)院校思政課骨干教師以及新入職思政課教師開(kāi)展專(zhuān)題培訓。每年舉辦12期,每期規模為100人,培訓時(shí)間為3周,每年培訓1200人。各地教育工作部門(mén)要根據本地思政課教師隊伍建設實(shí)際制定培訓計劃,每年舉辦專(zhuān)題培訓。

          3.“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的生動(dòng)實(shí)踐”專(zhuān)題實(shí)踐研修

          1)專(zhuān)題研修。教育部、中央宣傳部每年暑期以“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的生動(dòng)實(shí)踐”為主題開(kāi)展專(zhuān)題研修,結合中華人民共和國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年等重大節慶活動(dòng),每年組織400名教師赴“教育部高校思想政治理論課教師研修基地”進(jìn)行專(zhuān)題研修,培訓時(shí)間為7天。各地各高??梢劳薪逃考笆〖壐咝K颊n教師研修基地組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐研修。

          2)實(shí)踐研學(xué)。教育部會(huì )同有關(guān)部門(mén)簽署合作協(xié)議,在高鐵、橋梁、港口等國家基礎設施建設和航天、潛海等重大科技成果取得世界領(lǐng)先成就的單位設立一批“新時(shí)代高校思政課教師研學(xué)基地”。各地各高校五年內組織思政課教師每人至少參加一次實(shí)踐研學(xué)。

          (二)示范培訓計劃

          1.思政課教師隊伍后備人才培養專(zhuān)項支持計劃

          依托擁有馬克思主義理論一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)高校,實(shí)施馬克思主義理論學(xué)科博士、碩士層次人才培養專(zhuān)項支持計劃,擴大馬克思主義理論學(xué)科研究生培養規模,推動(dòng)馬克思主義理論本、碩、博一體化人才培養。依托“全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò )集體備課平臺”,組織專(zhuān)項支持計劃實(shí)施高校馬克思主義理論學(xué)科博士研究生參加馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究?jì)砷T(mén)必修課集中統一學(xué)習。

          2.骨干教師研修項目

          1)國內研修項目。繼續辦好高校思政課骨干教師研修班,在培訓對象、培訓課程、培訓師資、培訓基地等方面突出精準要求,在中央馬克思主義理論研究和建設工程統編高校思政課教材(2018年版)由教材體系向教學(xué)體系轉化上下功夫,在找準、講清、講透思想理論教育和“00后”大學(xué)生理論興趣的共鳴點(diǎn)上下功夫。各地各高校要根據培訓任務(wù),精心選派符合條件、能發(fā)揮示范帶動(dòng)作用的骨干教師參加培訓,實(shí)現五年內全國所有普通高校培訓全覆蓋,每所高校至少有2位教師參加國內研修項目。要引導參訓教師切實(shí)發(fā)揮傳幫帶作用,在教研室等舉辦“三集三提”活動(dòng),即集中研討提問(wèn)題、集中備課提質(zhì)量、集中培訓提素質(zhì),不斷擴大國家級示范培訓的影響面。

          2)國外研修項目。每年遴選若干名高校思政課拔尖教師,以公派訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者身份赴國外進(jìn)行6至12個(gè)月訪(fǎng)學(xué)研修。

          3)網(wǎng)絡(luò )培訓項目。依托“全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò )集體備課平臺”,根據培訓需要及時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )直播培訓,每年直播50場(chǎng)次以上,覆蓋全國高校思政課專(zhuān)兼職教師。開(kāi)發(fā)在線(xiàn)學(xué)習頻道,供思政課教師自主選學(xué)、精細備課。

          3.思政課教師在職攻讀博士項目

          每年依托全國高校第一批19個(gè)馬克思主義理論一級學(xué)科博士點(diǎn),招收100名從事高校思政課專(zhuān)職教學(xué)5年以上的在崗教師在職攻讀馬克思主義理論學(xué)科博士學(xué)位。

          4.思政課教師省校協(xié)作培訓項目

          指導部分教育部高校思政課教師理論研修、教學(xué)研修、實(shí)踐研修基地充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢、隊伍優(yōu)勢,與省級教育工作部門(mén)建立省校協(xié)作機制,省級教育工作部門(mén)集中選派思政課教師到基地進(jìn)行專(zhuān)題培訓,創(chuàng )新示范培訓方式,擴大研修基地培訓工作覆蓋面。

          5.思政課教師校際協(xié)作項目

          進(jìn)一步加強高校馬克思主義學(xué)院對口支援建設工作指導,鼓勵支持全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、教育部示范馬克思主義學(xué)院精準對口支援西部高校馬克思主義學(xué)院。鼓勵各高校建立校際協(xié)作機制,通過(guò)掛職、支教、進(jìn)修等方式,共同開(kāi)展教學(xué)研討、共同組織課題研究、共同進(jìn)行人才培養,推動(dòng)思政課教師隊伍均衡發(fā)展。

          (三)項目資助計劃

          1.全國高校思政課教學(xué)科研團隊“擇優(yōu)支持”項目

          每年擇優(yōu)支持30個(gè)左右優(yōu)秀思政課教學(xué)科研團隊,圍繞高校思政課建設重大理論和實(shí)踐問(wèn)題開(kāi)展團隊攻關(guān)。每個(gè)項目資助經(jīng)費40萬(wàn)元,資助期限一般為3年。

          2.全國高?!八颊n教師名師工作室”項目

          每年遴選建設10個(gè)左右“名師工作室”項目,培養骨干教師、開(kāi)展教學(xué)研究、推廣教學(xué)經(jīng)驗。每個(gè)“名師工作室”項目資助經(jīng)費40萬(wàn)元,建設周期一般為3年。

          3.全國高校優(yōu)秀中青年思政課教師“擇優(yōu)資助”項目

          每年遴選50名左右教學(xué)業(yè)績(jì)突出、科研潛力較大、創(chuàng )新能力較強的優(yōu)秀思政課中青年教師,每位教師資助經(jīng)費20萬(wàn)元,資助期限一般為3年。鼓勵各地各高校采取掛職鍛煉、社會(huì )實(shí)踐等方式對優(yōu)秀中青年教師予以重點(diǎn)培養。

          4.全國高校思政課教學(xué)方法改革“擇優(yōu)推廣”項目

          每年遴選20項左右教學(xué)方法新、教學(xué)效果好、受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀思政課教學(xué)方法改革項目。每個(gè)項目資助經(jīng)費5萬(wàn)元,資助期限1—2年。

          5.全國高校思政課示范教學(xué)科研團隊建設“西部項目”

          每年支持10個(gè)左右“西部大開(kāi)發(fā)戰略”所涵蓋的12個(gè)?。▍^、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團高校思政課教學(xué)科研團隊。每個(gè)項目資助經(jīng)費40萬(wàn)元,資助期限一般為3年。

          6.全國高校思政課教學(xué)研究項目

          每年設立不少于100項,針對思政課教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究,加強優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設。每個(gè)項目資助經(jīng)費10萬(wàn)元,資助期限1—2年。

          (四)宣傳推廣計劃

          1.全國高校思政課示范教學(xué)展示活動(dòng)

          2019年起,每2年分專(zhuān)題組織開(kāi)展一次全國高校思政課示范教學(xué)展示活動(dòng),將優(yōu)秀教學(xué)錄像、課件、教案進(jìn)行集中展示,表彰一批政治立場(chǎng)堅定、師德師風(fēng)過(guò)硬、理論功底扎實(shí)、教學(xué)理念先進(jìn)、育人效果突出的優(yōu)秀思政課教師,培育推廣“配方新穎、工藝精湛、包裝時(shí)尚、終身受用”的品牌課,充分發(fā)揮示范教學(xué)的引領(lǐng)作用。

          2.全國高校思政課教師隊伍建設先進(jìn)經(jīng)驗宣傳

          與中央主流媒體合作,持續宣傳思政課教師隊伍建設站位高、保障硬、工作實(shí)、業(yè)績(jì)佳的地方和高校;持續宣傳一批基層黨建強、團隊文化優(yōu)、教學(xué)水平高、社會(huì )影響好的思政課教學(xué)科研團隊;持續宣傳一批政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的思政課教師。各地各高校要主動(dòng)與中央及?。▍^、市)主流媒體合作,宣傳推廣思政課教師隊伍建設先進(jìn)經(jīng)驗,為思政課教師發(fā)展營(yíng)造良好氛圍。

          四、組織領(lǐng)導和實(shí)施

          本規劃由教育部負責組織實(shí)施。各地各高校要結合本地本校實(shí)際認真貫徹落實(shí)。要建設一批省級思政課教師研修基地,設立一批思政課教師專(zhuān)項培養資助項目,切實(shí)加大政策、資金支持力度,實(shí)現思政課教師綜合素養持續提升。

          來(lái)源:教育部網(wǎng)站

          鏈接:http://www.gov.cn/xinwen/2019-04/29/content_5387361.htm?tdsourcetag=s_pcqq_aiomsg



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