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          外圍買(mǎi)球APP關(guān)于制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的原則意見(jiàn)
          2021-11-24 11:12  

          為了加強對高等職業(yè)教育的宏觀(guān)指導,在制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃時(shí)有規可循,現對制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的有關(guān)問(wèn)題提出如下意見(jiàn):

          一、培養目標與基本要求

          高等職業(yè)教育應根據社會(huì )對臨床、服務(wù)、管理等第一線(xiàn)技能型人才的要求,使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基本理論、專(zhuān)門(mén)知識,具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力,培養和造就能為社會(huì )主義建設服務(wù),德、智、體全面發(fā)展,畢業(yè)后能適應崗位需要的高級技術(shù)應用型人才。

          畢業(yè)生的基本要求為:

          熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護黨的基本路線(xiàn),深刻理解馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,樹(shù)立愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義思想,具有良好的思想品德;掌握并應用本專(zhuān)業(yè)必備的理論知識、基本技能和專(zhuān)業(yè)技能;具備較強的實(shí)際工作能力和綜合素質(zhì);具備創(chuàng )新精神、良好的職業(yè)道德和健全的體魄。

          二、制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的基本原則

          1.堅持德、智、體全面發(fā)展

          制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃必須全面貫徹國家的教育方針,要正確處理好思想與業(yè)務(wù)、理論與實(shí)踐、學(xué)習與健康的關(guān)系,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),確保培養目標的實(shí)現。

          2.突出針對性和應用性

          制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃應根據培養目標和教學(xué)模式設置課程,課程內容以培養技術(shù)應用能力為目標,基礎理論以必需、夠用為度,專(zhuān)業(yè)教學(xué)在突出針對性和實(shí)用性的同時(shí),應使學(xué)生具有一定的適應能力和可持續學(xué)習的基礎。

          加強實(shí)踐能力培養

          制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要做到理論與實(shí)踐、傳授知識與培養能力相結合,能力培養要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,增加實(shí)訓與臨床實(shí)踐,減少演示和驗證性實(shí)驗,實(shí)訓課程可單獨設置,以使學(xué)生得到比較系統的專(zhuān)業(yè)技能訓練。

          4.貫徹產(chǎn)學(xué)結合思想

          制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要面向市場(chǎng)和經(jīng)濟建設,從實(shí)際出發(fā),主動(dòng)適應地方建設需要,充分利用社會(huì )資源。

          產(chǎn)學(xué)結合是培養技術(shù)應用型人才的基本途徑,專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的制定和實(shí)施過(guò)程應主動(dòng)爭取企業(yè)參與,有條件的專(zhuān)業(yè)可與企業(yè)共同制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的各個(gè)教學(xué)環(huán)節既要符合教學(xué)規律,又要根據企業(yè)的臨床特點(diǎn)妥善安排。

          5.體現整體優(yōu)化

          制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃應從提高綜合素質(zhì)出發(fā),以培養技術(shù)應用能力為主線(xiàn),立足教學(xué)過(guò)程全局,對教學(xué)內容選擇配置、有效組合和合理排序,實(shí)現教學(xué)計劃的整體優(yōu)化??筛鶕?shí)際情況,在教學(xué)內容、課程設置和教學(xué)要求上有所側重,充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特點(diǎn)。

          6.實(shí)現統一性與靈活性相結合

          不同專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的體系結構與教學(xué)模式根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)可多樣化。

          三、教學(xué)計劃的構成與安排原則

          1.教學(xué)計劃的內容應當包括:

          (1)培養目標。

          (2)人才培養規格要求和知識能力結構分析。

          (3)課程設置及時(shí)間分配。

          (4)教學(xué)進(jìn)程表。

          (5)必要的說(shuō)明。

          2.教學(xué)應分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)包括課堂講授、課堂討論、習題課等教學(xué)環(huán)節;實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗課、課程設計、畢業(yè)設計等教學(xué)環(huán)節。

          3.實(shí)踐教學(xué)一般應占教學(xué)活動(dòng)總學(xué)時(shí)的40%左右。

          4.高等職業(yè)教育(招收高中畢業(yè)生)的基本修業(yè)年限為三年。三年制專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)總學(xué)時(shí)為2600至3000學(xué)時(shí)(課內總學(xué)時(shí)為1600至1800學(xué)時(shí))。

          四、組織領(lǐng)導

          教學(xué)計劃的修訂是學(xué)校教學(xué)工作中的一個(gè)重要的環(huán)節,因此要求做到:

          1.主任必須親自動(dòng)手,組織教學(xué)計劃修訂領(lǐng)導小組,吸收有經(jīng)驗的、對此項工作熱心的教師參與,具體負責各專(zhuān)業(yè)的理論課教學(xué)計劃的修訂工作,審議專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的初稿,提出指導性意見(jiàn)。

          2.要充分發(fā)動(dòng)教師,認真做好廣大教師的思想政治工作,使全體教師真正認識到修訂專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的必要性和迫切性,使教師廣泛地參與計劃的修訂,尤其要注意發(fā)揮教研室的作用。

          3.在修訂計劃的過(guò)程中要注意系(部)間的協(xié)調工作,既要尊重外系(部)的意見(jiàn),又要根據有關(guān)精神和原則妥善處理各方面矛盾,使之統一到培養目標上來(lái)。

          4.對教學(xué)計劃修訂過(guò)程中的一些關(guān)鍵問(wèn)題的處理及重大的改革措施的執行,要及時(shí)與教務(wù)處保持聯(lián)系,確保修訂工作順利進(jìn)行。

          5.教學(xué)計劃的修訂關(guān)系到課程建設,要抓緊時(shí)間,按時(shí)按質(zhì)完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作。

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